Dossier / Onderwijs
Onderwijs: leren denken, niet leren geloven
Seculier, gemengd en gebaseerd op kennis. Het volledige essay, het programmahoofdstuk en een verantwoording van bronnen.
In dit dossier
Het volledige essay, ongewijzigd gepubliceerd, met een afzonderlijke verantwoording van bronnen en een controleoverzicht van feitelijke beweringen. Het essay is een opiniestuk; het bijbehorende beleidsvoorstel staat in hoofdstuk 2 van het programma.
Programma, hoofdstuk 2: Onderwijs Lees het volledige essayOnderwijs moet kinderen leren denken, niet leren geloven ↗← Alle dossiers