Naar de inhoud
Opinie / Analyse / Begrippen

PUBLICATIES.

Voorbij de kop. Naar de context. Opinies zijn als opinie herkenbaar; analyses maken zichtbaar welke bronnen nog nodig zijn.

Uitgelicht · Onderwijs / Opinie

Onderwijs moet kinderen leren denken, niet leren geloven

IEDER KIND HEEFT RECHT OP ONDERWIJS DAT VRIJ IS VAN RELIGIEUZE INDOCTRINATIE, GEBASEERD IS OP WETENSCHAPPELIJKE KENNIS EN KINDEREN LEERT SAMENLEVEN IN EEN OPEN, DEMOCRATISCHE EN MULTICULTURELE SAMENLEVING.

Lees het volledige essay

OPINIE & STANDPUNT

ANALYSE & BEGRIPPEN

  1. 01Begrippen / Concept

    Wat bedoelen we met islamisering?

    Eén woord, verschillende betekenissen. Over definities, meetbare veranderingen en politieke framing.

    Broncontrole nodig
  2. 02Analyse / Concept

    Migratie, religie en de Nederlandse rechtsstaat

    Vrijheid van geloof, gelijke behandeling en de grenzen van de wet. Wat staat er werkelijk op het spel?

    Broncontrole nodig
  3. 03Duiding / Concept

    Hamas, Palestijnse burgers en het politieke debat

    Waarom het onderscheid tussen een organisatie, een bevolking en een politieke positie essentieel is.

    Broncontrole nodig
  4. 04Mediawijsheid / Concept

    Hoe lees je politieke cijfers kritisch?

    Achter elk percentage zit een keuze. Een praktische blik op bronnen, context en onzekerheid.

    Broncontrole nodig

Analyses zijn redactionele concepten: geen actuele berichtgeving; broncontrole vóór publicatie vereist.